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形容成语率兽食人的意思及解释

形容成语率兽食人的意思及解释

率兽食人的原文

率兽食人  成语:率兽食人

拼音:shuàishòushírén

解释:率:带领。带着野兽来吃人。比喻统治者虐害人民。

出自:《孟子·梁惠王上》:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,是率兽而食人也。zhidao”

举例:有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。(顾炎武《日知录》卷十三)

翻译:1.仁义充塞,则率兽食人,人将相食。回仁义被遏止,就像野兽吃人,人们将会相互残杀。2.又绝粮于邹答、薛,困殆甚,退与万章之徒序《诗》、《书》、仲尼之意,作书中外十一篇。(孟子)又曾经在邹、薛二地断炊,非常困苦,返回后跟着弟子万章等人为《诗经》、《尚书》作阐释孔子的学说,著成(《孟子》)一书,其中内外章共十一篇.

梁惠王曰:“寡人愿安承教。”  孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”  曰:“无以异也。”  “以刃与政,有以异乎?”  曰:“无以异也。”  曰:“庖有肥知肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之。为民父母,行政不免于率兽而食人。恶在其为民父母也?"有一次,梁惠王同孟子谈论为政之道。孟子问惠王:“用棍子将人打死和用道刀子将人杀死有什么不同?”惠王回答说:“没有什么不同。”“那么用刀子去杀人和用政治措施将人置于死地又有什么不同呢?”“也没有什么不同。”说到这里,孟子神情严肃地看了惠王片刻,又接着说:“现在做官的厨房里有肥肉,马厩里有肥壮的马,然而老百姓却个个都是面带饥色,野地专里不时能看到他们饿死的尸体,这就好比是当官的在率领着野兽吃人。野兽之间经常相互残杀,人们对它们还厌恶得很,而作为百姓的父母官,执行着国事政事,却无法免除类似率兽食人的情况,人们怎么会不讨厌他们呢!”孟子的一番话,引起了梁惠王的深思。后来,人们用“属率兽食人”来形容暴政。

[出处]??《孟子·梁惠王上来》:

曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之。为民父母源,行政不免于率兽而食人。恶在其为民父母也?仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎!’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而zhidao死也?”

顾炎武说:“易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。……保国者,其君其臣

D

试题分析:顾炎武认为“亡国”就是改朝换代,“亡天下”是指整个民族国家沦亡。维护一个王朝的政权是统治者的事情,而保卫整个国家民族,天下所有人都有责来任。这就否定了传统的“忠君爱国”思想。因此选D。

点评:顾炎武在《日知录》卷十三《正始》篇中载:“有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辩?曰:易姓改号,谓之源亡国;仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣、肉食者谋之;保天zd下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣!”他认为,保卫一家一姓的国家,是君主及其大臣的事,而保卫天下是所有人的事,这段话后来被后人提炼为“天下兴亡,匹夫有责”,鼓励人民关心国家大事。

求古文翻译

有亡国的事,有亡天下的事。如何辨别亡国和亡天下呢?回答说:易姓改号叫作亡国。仁义的道路zhidao被阻塞,以至于到了率领禽兽来吃人的地步,人与人之间也专要互相吃,这叫作亡天下。……知道保天下然后才知道保国家。保国家的事,是位居国君和臣子的那些统治者所要考虑的;属保天下的事,地位低贱的普通百姓都有责任。

《日知录》

有亡国,有亡天下.亡国与亡天下奚辨,曰:易姓改号谓之亡国,仁义充塞而至於率兽食人,人将相食,谓之亡天下.

魏晋人之清谈何以亡天下?是孟子所谓杨墨之言至於使天下无父无君而入禽兽者也.昔者嵇绍之父康被杀於晋文王,至武帝革命之时,而山涛荐之入仕,绍时屏居私门,欲辞不就.涛谓之曰:”为君思之久矣.天地四时犹有消息,而况於人乎一时.”传诵以为明言,而不知其败义伤教至於率天下而无父者也.夫绍之於晋,非其君也,忘其父而事其非君.当其未死三十余年之间,为无父之人亦已久矣,而汤阴之死何足以赎其罪乎?且其入仕之初,岂知必有乘舆败绩之事,而可树其忠名以盖於晚也.

自正始以来,而大义之不明遍於天下.如山涛者既为邪说之魁,遂使嵇绍之贤且犯天下之不韪而不顾.夫邪正之说,不容两立,使谓绍为忠,则必谓王裒为不忠而后可也.何怪其相率臣於刘聪、石勒,观其故主青衣行酒而不以动其心者乎?是故知保天下,然后知保其国.保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳.

〔译文〕

自古以来,就有亡国的事,也有有亡天下的事.如何辨别亡国和亡天下呢?那就是:易姓改号叫作亡国;仁义的道路被阻塞,以至于达到率领禽兽来吃人,人与人之间也是你死我活,不分输赢不罢休,这叫作亡天下.

魏晋人的清谈为什么能够亡天下?原因就是孟子所说的杨朱墨翟的学说使天下人目无父母,目无君上,从而堕落为禽兽了.以前,嵇绍的父亲嵇康被晋文王所杀,到晋武帝建立晋朝时,山涛推荐嵇绍入朝做官,嵇绍当时隐居在家里,想推辞不去.山涛对他说:”我替您考虑很久了.天地间春夏秋冬四季尚且有相互更替的时候,更何况人生短暂的一世.”人们把山涛的这些话作为名言加以传诵,然而不了解他这话败坏了仁义,伤害了教化,竟至使天下人目无父母.嵇绍对於晋王朝来说,晋王朝的国君并非他的国君,但他却忘了自己父亲被晋文王杀害,而去事奉并非他的国君.在他活在世上的30多年之间,他作为目无父母之人已经很久了,那么在汤阴以死效忠又如何赎回他的罪过呢?况且当他最初入朝做官的时候,他哪里知道晋王一定会发生兵败之事,而自己竟能树立忠名使晚节完美无缺呢!

自从曹魏正始以来,大义不明的情况已经遍及天下.像山涛之流既然是异端邪说的罪魁祸首,于是使嵇绍这样的贤人都去冒天下之大不韪而无所顾忌.邪和正两种评价截然相反,二者不可并行不悖.假如认为嵇绍是忠,那么就一定认为王裒是不忠才可以.否则如何能责怪那些晋代旧臣相继着去侍奉刘聪、石勒,眼看着他的故主晋怀帝身穿青衣贱服为人行酒而无动於衷呢?因此,首先要知道保天下,然后才知道保国家.保国家,是位居国君和臣下的那些统治者所要考虑的;保天下,即使是地位低贱的普通百姓都有责任.

下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责,这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任

自古以来,就有亡国的事,也有有亡天下的事.抄如何辨别亡国和亡天下呢?那就是:易姓改号叫作亡国;仁义的道路被阻塞,以至于达到率领禽兽来吃人,人与人之间也是你死我活,不分输赢不罢休,这叫作亡天下…知…首先要知道保天下,然后才知道保国家.保国家,是位居国君和臣下的那些统治者所要考虑的;保天下,即使是地位道低贱的普通百姓都有责任。

请教翻译“仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”

语出自顾炎武:《日知录》卷十三百《正始》

句子中的度“率兽食人”出自《孟子·梁惠王上》。率:带领。带着野兽来吃人问。比喻统治者虐害人民。

整句答可翻译为:仁义道德得不到发扬广大,统治者虐专害人民,人民之间也纷争不断,称之天下将属灭亡。

翻译:“仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”

仁义道德得不到发扬广大,统治者虐害人民,人民之间也纷争不断,称之天下将灭亡。

出处:顾炎武《日知录》卷十三《正始》

顾炎武(1613—1682)原名绛,字忠清,明亡后改名炎武,江苏昆山人,尊称为亭林先生,明末清初著名的思想家、史学家、语言学家,被称作是清朝“开国儒师”、“清学开山”始祖。曾参加抗清斗争,后来致力于学术研究。晚年侧重经学的考证,考订古音,分古韵为10部。著有《日知录》、《肇域志》、《音学五书》等。他是清代古韵学的开山祖。顾炎武为学以经世致用的鲜明旨趣,朴实归纳的考据方法,创辟路径的探索精神,以及他在众多学术领域的成就,宣告了晚明空疏学风的终结,开启了一代朴实学风的先路。他还提倡“利国富民”,并认为“善为国者,藏之于民”。他大胆怀疑君权,并提出了具有早期民主启蒙思想色彩的“众治”主张。他所提出的“天下兴亡,匹夫有责”这一口号,成为激励中华民族奋进的精神力量。

《日知录》是明末清初学者顾炎武的代表作品之一。《日知录》是顾炎武“稽古有得,随时札记,久而类次成书”的著作。在四库全书中为子部杂家类。《日知录》始撰于崇祯十二年(1639年)顾炎武绝意仕途,并以书名取之于《论语·子张篇》。三十二卷本《日知录》有条目1019条(不包括黄侃《校记》增加的2条),临终前仍未完成,顾炎武生前,只有八卷本行世,称为符山堂本,仅收录140条,顾氏对此表示“三十卷已行其八,而尚未惬意”。康熙二十一年(1682年)其弟子潘耒从其家取出书稿,再三校勘,删改了犯忌的字眼,把内容大体划为经义、史学、官方、吏治、财赋、典礼、舆地、艺文等八类,《四库全书总目》则分作十五类,即经义、政事(卷八至十二)、世风(卷十三)、礼制、科举(卷十六至十七)、艺文、名义、古事真妄、史法、注书、杂事、兵及外国事、天象术数、地理、杂考证。《日知录》属札记性质,字数不定,如《苏松二府田赋之重》最长,全条分八个段,有5000余字,《召杀》只有“巧召杀,忮召杀,吝召杀”9字。

顾炎武说:“易号改姓,谓之亡国 。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下 。… 保国者,其君其

C

试题分析:材料即是zhidao“天下兴亡,匹夫有责”的来源。这一思想体现了强烈的社会责任感和使命感,为近代先进的中国人探索救国救民的真理的座右铭。故选C。AB项与材料无关;D项错误,顾炎武等明清进步思想家还是属于封建士大夫的范畴,他们根本目的还是维护封建统治的。

点评:儒家思想主张社会责任感和历史使命感,这种思想在明清之际被进步的思想家发内展到一个新的阶段。天下兴亡、匹夫有责,顾炎武的这一思想影响了无数的中国人为真理、为国家、为人民而奋斗,与此相关的知识点如明清之际进步思潮出现的背景、主要内容实质等也需要容掌握。

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